rich-now.info

«Богатей сейчас» & Вы просматриваете рубрику биомания, в которой Вы погрузитесь в науку о жизни…
Считаю, что данное направление не только полезно знать, но и интересно познавать…

Биология (от греч. биос — жизнь и логос — учение) — это наука о жизни. Термин был предложен в 1802 году французским ученым Ж.Б. Ламарком.
Предметом биологии является жизнь во всех ее проявлениях: физиология, строение, индивидуальное развитие (онтогенез), поведение, историческое развитие (филогенез, эволюция), взаимоотношения организмов между собой и окружающей средой.

Современная биология является комплексом, системой наук. В зависимости от объекта исследования различают такие биологические науки, как: наука о вирусах — вирусология, наука о бактериях — бактериология, наука о грибах — микология, наука о растениях — ботаника, наука о животных — зоология и т. п. Почти каждая из этих наук делится на более мелкие: наука о водорослях — альгология, наука о мхах — бриология, о насекомых — энтомология, о млекопитающих — маммалиология и т. п. Теоретическим фундаментом медицины являются анатомия и физиология человека. Наиболее универсальные свойства и закономерности развития и существования организмов и их групп изучает общая биология.

Возникли науки, изучающие общие закономерности жизни: генетика — наука об изменчивости и наследственности, экология — наука о взаимоотношениях организмов между собой и средой обитания, эволюционное учение — наука о закономерностях исторического развития живой материи, палеонтология исследует вымершие организмы.

В разных областях биологии все большее значение имеют дисциплины, связывающие биологию с другими науками: физикой, химией и т. п. Возникают такие науки, как биофизика, биохимия, бионика, биокибернетика. Биокибернетика (от греч. биос — жизнь, кибернетике — искусство управления) — это наука об общих закономерностях управления и передачи информации в живых системах».

Биологические науки — это база для развития растениеводства, животноводства, биотехнологий, медицины и т. п. С их помощью можно решить такие важные задачи, как обеспечение человечества продуктами питания, преодоление болезней, стимуляция процесс он обновления организма, генетическая коррекция дефектов у людей с наследственными болезнями, для интродукции и акклиматизации организмов, для получения биологически активных и лекарственных веществ, для разработки средств биологической защиты растений и т. п.

Следующая статья «ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ БИОЛОГИИ»

«Богатей сейчас» & Вы просматриваете рубрику биомания, в которой Вы погрузитесь в науку о жизни…
Считаю, что данное направление не только полезно знать, но и интересно познавать…

Биология как наука возникла с потребностью систематизировать знания о природе, объяснить накопленные знания, опыт о жизни растений и животных. Основателем биологии считают известного древнегреческого ученого Аристотеля (384-322 гг. до н. э.), положившего начало систематике, описавшего многих животных, решавшего некоторые вопросы биологии. Его ученик Теофраст (372-287гг. до н. э.) основал ботанику.

Систематическое научное исследование природы началось эпохи Возрождения. С накоплением конкретных знаний о природе, с представлением о многообразии организмов возникла идея единства всего живого. Этапы развития биологии — это цепь великих открытий и обобщений, подтверждающих эту идею и раскрывающих ее содержание.

Развитие микроскопической техники с конца XVI ст. обусловило открытие клеток и тканей живых организмов. Важным научным свидетельством единства живого стала клеточная теория Т. Шванна и М. Шлейдена (1839г.). Все организмы состоят из клеток, которые хотя и имеют определенные отличия, но в целом построены и функционируют одинаково. К. М. Бэр (1792-1876гг.) разработал теорию зародышевого сходства, заложившую основу для научного объяснения закономерностей эмбрионального развития. К. Бернар ( 1813-1878 гг.) изучал механизмы, обеспечивающие постоянство ни утренней среды организма животных. Невозможность самозарождения микроорганизмов доказал французский ученый Л. Пастер ( I 822-1895 гг.). В 1892 году русским ученым Д. И. Ивановским ( IН64-1920 гг.) были открыты вирусы.
Открытие законов наследственности принадлежит Г. Менделю (1865 г.), Г.Де Фризу у К. Корренсу, К. Чермаку (1900 г.), Т. Морга-пи (1910-1916 гг.). Открытие структуры ДНК — Дж. Уотсону и Ф. Крику (1953г.).

Творцом первого эволюционного учения был французский ученый Ж.Б. Ламарк (1744-1829гг.). Основы современной теории эволюции разработал английский ученый Ч.Дарвин (1858г.). Дальнейшее развитие она получила благодаря достижениям генетики и популяционной биологии в научных работах А. М. Северцова, Н.И. Вавилова, Р. Фишера, С. С. Четверикова, Н. В. Тимофеева-Ресовского, И. И. Шмалъгаузена. Появление и развитие математической биологии и биологической статистики обусловили работы английского биолога Р. Фишера (1890-1962гг.).

В конце XX века значительных успехов достигла биотехнология, то есть использование живых организмов и биологических процессов в промышленности.

Предыдущая статья «Биология. Введение» & Следующая статья «ВЫДАЮЩИЕСЯ БИОЛОГИ»

«Богатей сейчас» & Вы просматриваете рубрику биомания, в которой Вы погрузитесь в науку о жизни…
Считаю, что данное направление не только полезно знать, но и интересно познавать…

Развитию биологии посвятили свою жизнь замечательные ученые.
М. А. Максимович (1804-1873) — основоположник ботаники.
И. М. Сеченов (1829-1905) — основатель физиологической школы, обосновавший рефлекторную природу сознательной и бессознательной деятельности, создатель объективной психологии поведения, сравнительной и эволюционной физиологии.
К. А. Тимирязев (1843-1920) — выдающийся естествоиспытатель, раскрывший закономерности фотосинтеза как процесса использования света для образования органических веществ в растении.
И. И. Мечников (1845-1916) — один из основоположников сравнительной патологии, эволюционной эмбриологии, создатель научной школы, разработавший фагоцитарную теорию иммунитета.
И. П. Павлов (1849-1936) — выдающийся физиолог, создатель учения о высшёй нервной деятельности, автор классических трудов по теории пищеварения и кровообращения.
С. Г. Навашин (1857-1930) — автор классических исследований в области эмбриологии и цитологии и многие другие.
В. И. Вернадский (1863-1945) — основоположник биогеохимии, учения о живом веществе, биосфере, ноосфере.
Д. К. Заболотный (1866-1929) — выдающийся микробиолог, исследователь особо опасных инфекций и другие.

Предыдущая статья «ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ БИОЛОГИИ» &

Следующая статья «МЕТОДЫ БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

«Богатей сейчас» & Вы просматриваете рубрику «биомания», в которой Вы погрузитесь в науку о жизни… Считаю, что данное направление не только полезно знать, но и интересно познавать…

Методы исследований в биологии разделяют на эмпирические (от греч. эмпирии — опыт) — описательный, сравнительный, экспериментальный, исторический, и теоретические — статистический и моделирования. Описательный и сравнительный методы основаны на наблюдении.
Описательный метод — древнейший, связанный с наблюдением и описанием объектов или явлений, определением их свойств.

Сравнительный метод основан, чтобы сравнить полученные наблюдения, описания с другими.
В последнее время часто применяют мониторинг (от лат. monitor— предупреждающий, напоминающий). Это постоянное наблюдение за ходом определенных процессов в отдельных экосистемах, биосфере в целом или за состоянием конкретных биологических объектов. Осуществляют его на высших уровнях организации живой материи. Мониторинг позволяет прогнозировать и анализировать возможные изменения, их следствия. Например, изменения растительности в связи с кислотными дождями т. п.
Экспериментальный (от лат. ехреrimепtum — опыт, практика) метод состоит в изменении исследователем условий существования объекта опыта, его строения и наблюдение по результатам изменений. Эксперименты бывают полевые и лабораторные.

В естественных условиях проводят полевые эксперименты. Лабораторные эксперименты проводят в специально оборудованных лабораториях. В лабораторных условиях используют микроскопы, ядерно-магнитный резонанс, рентгенологический метод и т. п.

Исторический метод позволяет обнаружить закономерности возникновения и развития живых существ.
Моделирование и статистический метод невозможны без применения электронно-вычислительной техники.
Моделирование (от лат. mоdulus — устройство, образец) — это метод, который позволяет работать не с самими объектами, а изучает представления о них или их модели. Моделирование позволяет изучать объекты и процессы, которые невозможно непосредственно наблюдать или воссоздать экспериментально. Разновидностью этого метода является математическое моделирование. Это численное выражение в виде уравнений четных связей. При изменениях числовых значений можно увидеть, как работает система при определенных условиях. Примером математической модели могут быть соотношения численности в системе «хищник-жертва».

Статистический (математический) метод применяется для обработки числовых данных, полученных с помощью других методов (эмпирических). Используют также для проверки степени достоверности полученных результатов.

Предыдущая статья «ВЫДАЮЩИЕСЯ БИОЛОГИ»

& Следующая статья «РАСКРЫТИЕ ПОНЯТИЯ «ЖИЗНЬ»»

«Богатей сейчас» & Вы просматриваете рубрику биомания, в которой Вы погрузитесь в науку о жизни…
Считаю, что данное направление не только полезно знать, но и интересно познавать…

Живые организмы по многим признакам отличаются от объектов неживой природы. Но среди этих признаков нет ни одного, по которому бы можно было четко отличить живую природу от неживой.
Живые организмы имеют определенный химический состав (белки, нуклеиновые кислоты), но смесь этих веществ не является живой системой. Особенностью живых систем является способность синтезировать белки по программам, содержащимся в нуклеиновых кислотах. Нуклеиновые кислоты синтезируются с помощью ферментов. Но вирусы и организмы, которые существовали в период образования жизни, не способны это делать самостоятельно, поэтому использовали другие механизмы.
Каждый организм можно считать живым, если он имеет определенную структуру и выполняет определенные функции. То есть структура и функции — это два взаимосвязанных проявления жизни.
Нет ни одного определения жизни, которое бы целиком могло удовлетворить ученых. Поэтому определение жизни имеет описательный характер. Оно включает в себя перечень определенных свойств.

ПРИЗНАКИ ЖИВОГО.
1. Единство химического состава. Живые организмы состоят из одних и тех же химических элементов, что и неживые, но соотношение их неодинаково. В живых организмах 98 % химического состава приходится на четыре органогенных элемента: карбон (С), гидроген (Н), нитроген (И) и оксиген (О). Из неорганических соединений большое значение имеет вода, которая составляет у разных организмов от 60 до 99 % .
Основными веществами организма являются органические соединения: белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды.

2. Обмен веществ и энергии. Живые системы используют внешние источники энергии в виде пищи, света и т. п. Обмен веществ — это совокупность химических преобразований, связанных с питанием, газообменом и выделением. Два его процесса — ассимиляция и диссимиляция — обеспечивают постоянство внутренней среды — гомеостаз, который служит основой саморегуляции.

3. Способность к размножению, росту и развитию. Каждый организм живет лишь определенный промежуток времени. Существование вида поддерживается способностью организмов к размножению. Передача признаков, свойств, особенностей развития происходит благодаря наследственности. Приобретение организмами новых признаков и свойств происходит благодаря изменчивости. Наследственная информация закодирована в нуклеиновых кислотах (ДНК). Совокупность наследственной информации составляет генотип, который реализуется в фенотипе определенного организма.
Рост — это увеличение размеров, массы. Он всегда сопровождается развитием. Благодаря развитию последовательно и постепенно проявляются все свойства определенного организма. Индивидуальное развитие организма называется онтогенезом.

4. Раздражимость. Это способность живых организмов реагировать на внешнее или внутреннее влияние факторов. У многоклеточных появляются регуляторные системы (нервная, гуморальная, иммунная), которые обеспечивают реагирование организма и ответ на действие фактора.

5. Дискретность (от лат. discretus — состоящий из отдельных частиц). Каждая биологическая система (организм, вид, популяция и т. п.) состоит из отдельных частиц, которые тесно взаимосвязаны и образовывают структурно-функциональное единство. Cтеиень взаимосвязей между живыми системами резко снижает при переходе на каждый следующий высший уровень живой материи (например, молекулярный и биосферный).

6. Способность к движению. Если организм малоподвижный или недвижимый, подвижны жидкости в его теле. Такие организмы могут быть подвижными на определенных стадиях жизни.

7. Приспособленность организмов к среде обитания и их многообразие. Выработаны в процессе эволюции. Существование вида или популяции зависит от способности быстро приспосабливаться к изменениям условий среды обитания.